2017年春季教材征订通知
各二级学院：
教材选用和征订工作是确保教学质量，保证正常教学秩序的基础性工作，也是本科教学工作水平评估的一项重要内容。“课前到书、师生人手一册”是学校教材管理工作的基本要求。为此，请各学院务必高度重视，根据2016-2017学年第二学期教学计划和任务，精心组织本院的教材选用和征订工作，提高教材选用整体水平，确保教材选用质量，增强教材使用效果，杜绝不适用教材流入课堂。
现将2016-2017学年第二学期教材选用、教材征订工作相关事宜通知如下，请各院严格把关，遵照执行。
1．报订时间：2016年11月10至2016年12月10日。过期不予报订。（注意：因元月十日开始北京各出版社陆续停止接单发货，且元旦后各出版社业务人员需参加北京的教材订货会，给采购工作来不便，为使我校的征订工作能顺利完成，希各报订单位按时提交报订单）
2．报订内容：2017春季学期开设课程的学生学习用书、老师教学用书、教师教学参考用书。
3．报订程序：
①各教研室主任根椐人才培养方案落实教学任务，并组织有关教师及学生按照教学计划、课程教学大纲要求，对不同版本教材进行广泛调查、评介和研究，提出课程的初选书目和备选书目。教师个人报订的教材教材科不予受理。
②所选用教材须经教研室集体讨论通过，学院主管教学领导审批、签字、盖公章后，方可交教材科办理订购。教材确定报订后，不能随意更换。。
4．选用原则
①先进性原则。 积极选用最新版的优秀教材，包括国家级规划教材、教育部推荐教材、各类精品教材、获奖教材、影印教材、我校教材建设立项教材等。
②适用性原则。精心遴选符合学生实际，满足我校本科教学需要，体现我校人才培养特色的教材。对已使用过但学生反馈效果较差的，或选过但根本未在课堂教学中使用过的教材，应重新选用新的教材。如不选教材，须说明原因。
③经济性原则。选用的教材必须是2016-2017学年第二学期课堂教学需用、价格适宜的教材，不得多选或选而不用。
5．订购数量
给学生配备学习用书。必修课教材按专业班级人数报订，选修课教材按自选教材报名名单报订。
6．报订注意事项
①全校公共课教材由负责授课任务的学院统一报到教材科(如《两课》《大学英语》《计算机基础》等)。跨学院的专业基础课教材或需请外系教师授课的教材由开课学院联系有关学院索取。有外院授课任务的教师在本学院报订教师教学用书和教学参考书。
②教材征订工作中,要杜绝本科教学选用高职高专教材，且同一课程原则上只允许订购一种教材，凡一门课程使用二种以上教材，或不同课程使用同种教材，所在学院需提出书面报告，经教务处审批同意后，方能列入征订计划。
③教师用书的报订数量请严格按照教学任务书中的教师人数报订；同一课程同一版本教材必须使用两年。
④若教学单位所开设课程需要选用我院教师自编教材或与其他院校合作编写的教材，需由任课教师提出书面申请，经本院的教研室审定后，学院主管教学领导同意后才能使用。
⑤教师教学参考书的报订，本学期有任课任务的每门课程只能报订一本，单价最高不得超过120元。
⑥全校公选课学生不用教材而老师需要教材的，任课老师在所在学院教学秘书处报订，并在教师教学用书表中填写，行政管理单位教师在教材科报订。
⑦ 现网络信息资源极为丰富，可以直接搜索到教材的很多信息。例如书号、书名、作者、单价、出版社、出版版次印次、开本，甚至图书封面图片、章节节选、适用范围、适读人群，图书评价，还有相关课件、题库、课程研究等等，也都可以搜到。
优秀教材的网络搜索可以通过下面几个网站：
A．“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材网http://www.tbook.edu.cn/.(此网站特别推荐)
B.中国高校教材图书网http://www.sinobook.com.cn/；
C. 全国大中专教材网http://www.jiaocaichina.com/；
D.中国国家图书馆、中国国家数字图书馆联机公共目录查询系统（http://opac.nlc.gov.cn/F；
E.中国高等教育数字图书馆http://www.calis.edu.cn/。
教材评价可以通过下面两个网站：
F.豆瓣网（http://book.douban.com）；
G.博库网（http://www.bookuu.com）。
7．材料填报要求
①教材选用及订购，以专业班级为单位填报《梧州学院教材报订表》（附件）。为配合使用教材管理系统，请勿变动或调整表格格式。
②不选教材的课程，在“开设课程：栏写好开设课程，并在“教材名称”栏注明不选用教材原因。
8．材料提交要求
1．上交电子文档及有主管领导签字、盖章的纸质文档各一份。
2.交单地点：附件表格纸质文档及电子文档各一份交教材科（教学综合楼阶梯底室）,
附件：《梧州学院教材报订表》
梧州学院教务处
二〇一六年十一月十日
附件：报订表
