各单位、各部门，各二级学院：
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》（国办发〔2020〕30号）精神，推动广西壮族自治区语言文字高质量发展示范村建设，充分发挥梧州学院学科专业优势，引导大学生在社会实践中提升语言文字应用能力，经研究，决定启动梧州学院“语润乡兴·一村一品”语言文字示范村共建项目立项申报工作。现将有关事项通知如下：
一、项目主旨
本项目旨在以“专业赋能语言，语言助力振兴”为核心理念，采用立项制，围绕梧州市辖区内五个各具特色的示范村，鼓励大学生跨专业组队，针对各村语言文字发展痛点，设计并实施精准化、项目化的推普服务与语言文化建设方案。
二、申报对象及团队要求
（一）申报对象：梧州学院全日制在校大学生。
（二）团队构成：团队成员人数须在 4-8人（不含指导教师）。鼓励跨学院、跨专业、跨年级组队，以期实现专业优势互补。
（三）普通话水平要求：
1.立项申报时，团队总人数中须有50%（含）以上成员持有普通话水平测试二级甲等及以上证书。
2.团队学生负责人原则上应为持有二级甲等及以上证书者，每位项目主持人限报一项，项目组成员只能参与一个项目。
（四）指导教师配备：
1. 校内导师1名：由梧州学院在职教师担任，负责项目方案设计指导、经费使用审核及理论研究提升，需能在暑期带队下乡7日以上（该项为必须执行项）。
2. 当地语委办实践导师1名：由梧州市及县（市、区）语委办统筹选派，负责对接示范村具体需求、协调入村调研及地方资源联络。
三、选题指南（一村一特色）
申报团队须围绕以下五个示范村的特色定位，结合自身专业特长，选定1个村落作为服务对象，制定针对性的语言文字服务方案。
村名 | 村落 类型 | 语言文字示范村建设目标 | 语言文字建设方向（不仅限举例内容） | 建议结合专业（不仅限举例专业） |
龙圩区新地镇富回村 | 特色产业电商村 | 语言赋能产业、规范提升品牌、沟通拓宽销路 | 农产品电商直播语言技巧提升、产品文案写作规范优化等 | 电子商务、新闻学、人工智能、食品科学与工程等 |
苍梧县六堡镇塘平村 | 民族非遗风情村 | 守护民族语根，推广国家通语，赋能非遗传承 | 非遗口述史整理与普通话转译、非遗数字化平台、村落语言景观规范化设计等 | 艺术设计、舞蹈、体育教育、服装与服饰设计等 |
藤县濛江镇泗洲村 | 生态康养宜居村 | 语言服务康养、文字点缀生态、沟通温暖宜居 | “推普+康养术语”培训、适老化语言辅助、“推普+健康”微课堂等 | 学前教育、电子信息工程、茶学、机械制造、数字媒体艺术等 |
岑溪市归义镇金鸡村 | 红色文旅特色村 | 讲好红色故事、规范文旅服务、深挖文化内涵 | 红色故事标准解说词撰写、村级导游普通话与讲解礼仪培训等 | 汉语言文学、汉语国际教育、旅游管理、思想政治教育、英语等 |
蒙山县新圩镇新圩村 | 乡风文明善治村 | 以语言促治理、以语用育新风、以语文润乡土 | 基层干部公文写作规范、留守人员法律及防诈骗语言服务、家风民风挂牌等 | 法学、行政管理、哲学、小学教育、环境设计等 |
（注：以上为参考方向，鼓励团队深入调研后提出更精准的创新选题。）
四、项目类别与经费资助
本项目设重点项目与一般项目两类，经费由广西语言文字专项经费经费支持，重点项目预设5项，每项5000元，一般项目预设10项，每项3000元，经费使用须严格执行学校财务报销规定，主要用于活动开展中的物料印制、资料购买、下乡交通、论文发表版面费等。
五、结项要求（硬性指标）
项目期满后，梧州学院语委办将组织专家组到各村进行结题验收。除完成既定服务内容外，须满足以下成果与能力指标：
（一）重点项目结项要求：
1. 提交1篇以该项目为依托、反映村级语言文字高质量发展研究成果转化的期刊论文；或提交1份高质量的《村级语言文字高质量发展活动成果报告》（不少于8000字，需有活动图片展示）。
2. 形成不少于2个完整的特色服务案例（视频案例时长需达10分钟以上，含情况概述、实施内容与效果反馈，且项目成员与导师需出镜，有配音有字幕，视频内容可包括培训课程实录、推普活动全纪录、村诵实录、非遗音乐作品、舞蹈作品、APP服务平台推广及使用情况、村民采访等，禁止使用AI生成视频）；
3. 服务活动或成果须获得市级及以上主流媒体正面报道1次（含报纸、电视或官方新闻媒体平台）；
4. 结项时，团队全体成员普通话水平测试成绩均须达到二级甲等（87分）及以上。
（二）一般项目结项要求：
1. 提交1份《村级语言文字高质量发展活动成果报告》（不少于5000字，需有活动图片展示）；
2. 形成不少于1个特色服务案例（视频案例时长需达10分钟，含情况概述、实施内容与效果反馈，且项目成员与导师需出镜，有配音有字幕，视频内容可包括培训课程实录、推普活动全纪录、村诵实录、非遗音乐作品、舞蹈作品、APP服务平台推广及使用情况、村民采访等，禁止使用AI生成视频）；
3. 服务活动或成果须获得校级及以上官方媒体（含梧州学院官网、官微、易班、梧州学院教务处官网）报道1次；
4. 结项时，团队全体成员普通话水平测试成绩均须达到二级甲等（87分）及以上。
六、申报流程与时间安排
1. 选题对接与组队（即日起—4月24日）：学生自行组建团队，联系校内导师，并通过梧州学院语委办协调对接目标示范村需求。
2. 材料提交（4月30日前）：团队填写《梧州学院“语润乡兴·一村一品”语言文字示范村共建项目立项申报书》（附件1），经校内导师签字、导师所在学院盖章后，纸质版一式三份交至旧行政楼406室（语委办），电子版发至邮箱wzxyywb@qq.com。
3. 立项评审（5月1日—5月10日）：梧州学院语委办联合梧州市教育局组织校内外专家进行评审，公示立项名单。
4. 项目实施（5月—10月）：立项团队利用周末、暑假深入乡村开展语言服务实践。项目实施周期6个月，5月公布立项，10月底前结项。主要实施时间为6月、7月、8月。其中团队成员，包括校内导师需到项目申报的示范村中连续7天开展活动（语委办带队）。此项为必须执行项，如不能连续7天以上开展服务实践不建议申报，服务期间食宿由梧州学院语委办统一安排。其余实践调研活动可由团队自行安排下乡服务时间。
5. 结题验收（2026年11月）：提交结项材料，核验普通话证书，颁发结题证书及完成经费报销。
七、支持与激励政策
（一）推普证书支持。学校语委办将在项目实施期间，为未达标成员组织普通话水平测试专项培训及报名绿色通道。
（二）第二课堂学分认定。顺利结项的团队成员，按学校制度认定第二课堂学分（社会实践与志愿服务类）。
（三）评优倾斜。优秀项目成果将直接推荐申报全国“推普助力乡村振兴”大学生暑期志愿服务活动（该活动需项目组成员全员普通话等级为二级甲等方可申报）。
（四）优秀个人表彰。项目结项后，将根据团队成员在志愿服务期间的实际表现、服务时长、贡献度及成效反馈，评选“语言文字志愿服务先进个人”，颁发荣誉证书，并作为校级优秀志愿者、社会实践先进个人等评选的重要参考依据。
未尽事宜，请联系梧州学院语委办秘书：裴英竹，联系电话：13197740126，联系QQ：545395119，邮箱：wzxyywb@qq.com。
附件：
1. 梧州学院“语润乡兴·一村一品”共建项目立项申请书
2. 五个示范村语言文字基本情况介绍
梧州学院语言文字工作委员会办公室
2026年4月20日
