各二级学院：

根据教学工作安排，结合学校转型发展，学校拟与梧州市政府、企业开展校企联盟行动，请每个专业申报2-3参与个校企联盟行动的企、事业单位。

具体要求如下：

1.所报的单位要具有一定影响力，企业单位要有一定规模、行业单位要有较高的资质，能够代表本地区该行业的较高水平。

2.通过校企融合，能够建立长期合作的“校企联盟”。能够引导高校从社会需求出发，以岗位调查为起点，进行具有颠覆性意义的专业设置“逆向革命”，变传统“学科专业方向就业”的专业设置为“就业岗位方向专业学科或跨学科”的专业设置；

3.能够深化学校与地方政府、行业、企事业单位和密切合作，以实现学校教育与社会需求的“无缝接轨”。企业参与，推进人才培养方案、课程体系、教学内容、教学方法和手段、评价方式的改革，构建与应用技术人才培养目标相一致的教育教学体系，全面提高高校课程教学质量。

4.能够建设一批能满足专业实习实训需要的实践教学条件，创新实习实训室建设理念，引入企业先进的管理理念、管理方法与职业文化，按照企业现场生产的技术、设备和设施标准，采用引进企业设备、人员、技术，以及生产和服务项目等多种方式，以企业生产和服务流程为导向，设计、建设校内外实训场地，确保实习实训的仿真模拟性。采取校企共建、校政共建、学校与行业共建等方式，请进来、走出去，完善实习实验各种管理规章制度，完善实践实验队伍建设。

5.能够初步建立与应用技术大学类型相适应的科研、应用成果转化与产业服务、文化传承创新体系。将从事应用性科学研究和技术研发作为梧州学院的一项必须的任务。加强与本地区企业的密切合作，争取企业向学校提供科研资金，并密切联系生产实践提出研究问题。学校则为企业提供智力支持和科研平台，能够帮助企业解决技术升级的问题，产出更多的应用成果、理论成果、决策咨询成果，缩短科研成果转化的周期，最大力度地推动本地区经济的发展。对学校专业设置进行重新评估和论证，淘汰、压缩与地方经济不适应的专业，使毕业生就业率、专业匹配率、本地区就业率再创新高，更好的服务地方经济。

                                                         教务处

                                                 2014年9月29日

附件：关于报送校企联盟单位的通知